Kennisclip
Een kennisclip is een korte video, die volgens Guo (2013) idealiter tussen de 6 en 9 minuten duurt, waarin de lesgever bondig één specifiek onderwerp behandelt. Dit kan gaan over één specifiek theoretisch geheel, extra uitleg bij een bepaalde oefening, maar kan eveneens een specifieke vaardigheid behandelen; in dit laatste geval spreken we over een vaardighedenclip i.p.v. een kennisclip. Kennisclips worden veelal zonder publiek opgenomen. Daarnaast kan de docent opteren om in beeld te komen, al is dit geen vereiste. .Kennisclips lenen zich uitstekend om moeilijke onderwerpen of basisbegrippen kort en helder voor de student toe te lichten.
De docent die verantwoordelijk is voor de uitwerking van het opleidingsonderdeel kan bijvoorbeeld bij een bepaald lesonderwerp, waar eerder moeilijke theoretische aspecten worden behandeld, een PowerPointpresentatie maken en per slide tekst inspreken en het geheel als een kennisclip exporteren, om zo extra mondelinge toelichting te kunnen voorzien voor de studenten.
Kortom, dit aanbod leent zich ideaal voor situaties waarin van de student verwacht wordt een stuk theorie zelfstandig te verwerken. De video bevat een extra meerwaarde die de student stimuleert en motiveert zodat hij of zij tot deep level learning kan komen.
VoorbeeldenEnkele mogelijke onderwerpen:
Een studentengestuurde versie: Aan de hand van Flipgrid kan je studenten bepaalde inhouden aan elkaar laten uitleggen in een korte videoboodschap. Daarnaast kan je deze methode ook gebruiken om meningen te delen of feedback te geven. |
Aan de slag
1 Scenario
Schrijf kort uit wat je in je video zal aanhalen. Leg de volgorde vast en gebruik hiervoor indien nodig deze eenvoudige template. |
2 Opstelling
Ga in een stille ruimte met voldoende licht zitten (bij voorkeur aan een raam). Plaats je camera op ooghoogte en verwijder storende elementen van de achtergrond. Meer weten? Bekijk onze setup quick-sheet. Pro tip: ga niet voor een muur zitten maar creëer diepte.
|
3 Controle
Controleer zowel beeld als geluid. Ben je in focus? Heb je voldoende licht? Zit je correct in het beeld? Is je geluid niet te luid of te stil? Dit laatste kan je eenvoudig nagaan door de waveform of audio metering te bekijken. Maak indien nodig een korte testopname. |
4 Opname
Raap je moed bijeen en druk op 'opnemen' of 'record'. Knip nadien de overbodige delen uit je filmpje, indien nodig.
|
5 Publicatie
Plaats je video op een passend kanaal zoals Panopto, YouTube of Vimeo. Voeg een titel en een beschrijving toe en publiceer je resultaat. Plaats een link of embed de video in de digitale leeromgeving. |
Aandachtspunten
TECHNISCH
Inhoudelijke voorbereiding
Audio
Belichting
Kadrering
Resolutie & beeldverhouding
Publicatie
|
DIDACTISCH
Opbouw
(Visuele) Inhoud
Stem- en taalgebruik
Lengte
|
Benodigdheden
Minimale benodigdheden
|
Achtergrondinformatie
Hier vind je extra informatie over het voorbereiden, maken en afwerken van onderwijsvideo's: KU Leuven - Leuvens Instituut voor Media en Leren en Universiteit Gent - DICT Onderwijstechnologie.
Op http://www.digitaledidactiek.be/modules/2-ontwerp/uitdieping/mayer/ lees je meer over het aanbieden van informatie bij digitale didactiek.
Op http://www.digitaledidactiek.be/modules/2-ontwerp/uitdieping/mayer/ lees je meer over het aanbieden van informatie bij digitale didactiek.
©Arteveldehogeschool | Onderwijsontwikkeling en Internationalisering | www.arteveldehogeschool.be
Dit werk valt onder een Creative Commons Naamsvermelding-NietCommercieel-GelijkDelen 4.0 Internationaal-licentie.